|
Τίτλος |
Υπότιτλος |
Συγγραφέας |
Εκδότης |
Ενημέρωση |
|
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση |
Τι πρέπει να γνωρίζουν εκπαιδευτικοί και στελέχη της εκπαίδευσης |
Lyman, Linda L. |
Εκδοτικός Όμιλος Ίων |
06-03-2020 01:24 |
|
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν |
|
Freire, Paulo |
Επίκεντρο |
28-07-2010 10:00 |
|
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού |
Η συμβολή δέκα σημαντικών στοχαστών |
Συλλογικό έργο |
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων |
20-06-2019 03:28 |
|
Ενθαρρύνοντας τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο |
|
Dreikurs, Rudolf |
Θυμάρι |
07-09-2015 04:04 |
|
Μάθηση και διδασκαλία |
Σύγχρονες απόψεις για τις διαδικασίες της μάθησης και τη μεθοδολογία της διδασκαλίας: Μάθηση |
Κασσωτάκης, Μιχάλης Ι., 1946- |
Ιδιωτική Έκδοση |
18-12-2013 09:48 |
|
Μάθηση και διδασκαλία |
Θεωρία, πράξη και αξιολόγηση της διδασκαλίας |
Κασσωτάκης, Μιχάλης Ι., 1946- |
Ιδιωτική Έκδοση |
18-12-2013 09:51 |
|
Λάμδα: Λογισμικό ανίχνευσης μαθησιακών δεξιοτήτων και αδυναμιών |
|
|
Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου |
12-05-2009 12:32 |
|
Πως μαθαίνει ο άνθρωπος |
Εγκέφαλος, νους, εμπειρία και μάθηση στο σχολείο |
Συλλογικό έργο |
Κέδρος |
24-07-2012 10:25 |
|
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες |
|
Σταματόπουλος, Κωστής |
Κλειδάριθμος |
07-01-2011 12:13 |
|
Ηλεκτρονική μάθηση |
|
Καμπουράκης, Γιώργος |
Κλειδάριθμος |
07-01-2011 12:13 |
|
Η δημιουργικότητα στην εποχή των νέων τεχνολογιών |
Δημιουργικές εφαρμογές στην καθημερινή πράξη |
Θεοδότου, Ευγενία |
Κριτική |
28-05-2022 00:00 |
|
Η δημιουργικότητα στην εποχή των νέων τεχνολογιών |
Δημιουργικές εφαρμογές στην καθημερινή πράξη |
Θεοδότου, Ευγενία |
Κριτική |
20-01-2017 01:35 |
|
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση |
|
Κογκούλης, Ιωάννης Β. |
Κυριακίδη Αφοί |
22-06-2011 01:37 |
|
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω |
|
Hubbard, L. Ron, 1911-1986 |
Μαλλιάρης Παιδεία |
22-02-2013 01:14 |
|
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης |
|
Gardner, Howard |
Μαραθιά |
12-11-2012 12:01 |
|
Ο τρόπος που μαθαίνουμε |
Οι πολλαπλές διαστάσεις της μάθησης στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση |
Illeris, Knud |
Μεταίχμιο |
08-09-2016 11:06 |
|
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης |
16 θεωρίες μάθησης ...με τα λόγια των δημιουργών τους |
Συλλογικό έργο |
Μεταίχμιο |
30-11-2009 03:23 |
|
Διαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο |
|
Αγγελάκος, Κώστας |
Μεταίχμιο |
01-11-2012 04:07 |
|
Θεωρίες μάθησης |
Μια εκπαιδευτική προσέγγιση |
Schunk, Dale H. |
Μεταίχμιο |
07-07-2011 04:58 |
|
Η κοινωνική και συναισθηματική μάθηση στο σύγχρονο σχολείο |
|
Καραγιάννη, Γεωργία-Κωσταντία |
Μπαρτζουλιάνος Ι. Ηλίας |
10-11-2022 00:00 |
|
Κινητική μάθηση |
Μια βιωματική, εικονογραφημένη προσέγγιση εκμάθησης και απόδοσης κινητικών δεξιοτήτων |
Πολλάτου, Ελιζάνα |
Νέον Εκδόσεις |
18-01-2021 00:00 |
|
Μετασχηματισμός εκπαιδευτικών μονάδων σε οργανισμούς μάθησης |
Απόψεις Διευθυντών σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης |
Μαρκαντωνάκη, Σοφία |
Οσελότος |
04-06-2021 00:00 |
|
Διαχείριση γνώσης και μάθησης |
|
Λύτρας, Μιλτιάδης Δ. |
Παπασωτηρίου |
21-02-2018 01:55 |
|
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά |
|
Συλλογικό έργο |
Σαββάλας |
30-04-2013 11:52 |