|
Τίτλος |
Υπότιτλος |
Συγγραφέας |
Εκδότης |
Ενημέρωση |
|
Η εμπειρική-βιωματική μάθηση στην παιδική ηλικία |
Διδακτικές εφαρμογές σε κατηχητικές συνάξεις |
Ράντζου, Μαρία Ε. |
Εκδόσεις Κυριακίδη ΙΚΕ |
19-02-2023 00:00 |
|
Η κοινωνική και συναισθηματική μάθηση στο σύγχρονο σχολείο |
|
Καραγιάννη, Γεωργία-Κωσταντία |
Μπαρτζουλιάνος Ι. Ηλίας |
10-11-2022 00:00 |
|
Η δημιουργικότητα στην εποχή των νέων τεχνολογιών |
Δημιουργικές εφαρμογές στην καθημερινή πράξη |
Θεοδότου, Ευγενία |
Κριτική |
28-05-2022 00:00 |
|
Ηλεκτρονική μάθηση e-learning |
Σχεδίαση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης |
Κοκκονός, Αντώνιος Δ. |
Εκδόσεις Μολύβι |
21-03-2022 00:00 |
|
Οι μικροί κύριοι ψάχνουν για απαντήσεις |
|
Hargreaves, Roger |
Χάρτινη Πόλη |
13-11-2021 00:00 |
|
Η δια βίου μάθηση ως τεχνολογία και στρατηγική συγκρότησης της ολοκληρωτικά παιδαγωγούμενης κοινωνίας |
|
Μάρη, Δήμητρα |
Εκδόσεις Παπαζήση |
21-07-2021 00:00 |
|
Μετασχηματισμός εκπαιδευτικών μονάδων σε οργανισμούς μάθησης |
Απόψεις Διευθυντών σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης |
Μαρκαντωνάκη, Σοφία |
Οσελότος |
04-06-2021 00:00 |
|
Κινητική μάθηση |
Μια βιωματική, εικονογραφημένη προσέγγιση εκμάθησης και απόδοσης κινητικών δεξιοτήτων |
Πολλάτου, Ελιζάνα |
Νέον Εκδόσεις |
18-01-2021 00:00 |
|
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση |
Τι πρέπει να γνωρίζουν εκπαιδευτικοί και στελέχη της εκπαίδευσης |
Lyman, Linda L. |
Εκδοτικός Όμιλος Ίων |
06-03-2020 01:24 |
|
Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής |
Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί |
Συλλογικό έργο |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
20-01-2020 12:52 |
|
Μάθε όπως ο Αϊνστάιν! |
Τεχνικές για ισχυρή μνήμη, εστιασμένη προσοχή, χαρισματική αντίληψη |
Hollins, Peter |
Εκδόσεις iWrite.gr |
14-10-2019 02:44 |
|
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού |
Η συμβολή δέκα σημαντικών στοχαστών |
Συλλογικό έργο |
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων |
20-06-2019 03:28 |
|
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου |
Κοινότητες, ψηφιακή κουλτούρα, Wikipedia & MOOCs |
Μπράιλας, Αλέξης |
Γρηγόρη |
16-03-2018 12:33 |
|
Διαχείριση γνώσης και μάθησης |
|
Λύτρας, Μιλτιάδης Δ. |
Παπασωτηρίου |
21-02-2018 01:55 |
|
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών |
|
Συλλογικό έργο |
Τζιόλα |
10-03-2017 01:34 |
|
Η δημιουργικότητα στην εποχή των νέων τεχνολογιών |
Δημιουργικές εφαρμογές στην καθημερινή πράξη |
Θεοδότου, Ευγενία |
Κριτική |
20-01-2017 01:35 |
|
Ο τρόπος που μαθαίνουμε |
Οι πολλαπλές διαστάσεις της μάθησης στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση |
Illeris, Knud |
Μεταίχμιο |
08-09-2016 11:06 |
|
Ενθαρρύνοντας τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο |
|
Dreikurs, Rudolf |
Θυμάρι |
07-09-2015 04:04 |
|
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας |
|
Tomlinson, Carol Ann |
Γρηγόρη |
12-05-2015 12:07 |
|
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω |
Από το σχολείο ευέλικτης ζώνης στο ευέλικτο σχολείο |
Παππά, Άννα Δ. |
Εκδόσεις Φυλάτος |
31-10-2014 10:40 |
|
Ο αληθινός δάσκαλος |
|
Παππά, Άννα Δ. |
Εκδόσεις Φυλάτος |
01-10-2014 11:49 |
|
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες |
Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση |
Αυγητίδου, Σοφία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
11-09-2014 10:47 |
|
Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας |
Ανταπόκριση στις ανάγκες όλων των μαθητών |
Tomlinson, Carol Ann |
Γρηγόρη |
19-12-2013 10:05 |
|
Μάθηση και διδασκαλία |
Θεωρία, πράξη και αξιολόγηση της διδασκαλίας |
Κασσωτάκης, Μιχάλης Ι., 1946- |
Ιδιωτική Έκδοση |
18-12-2013 09:51 |