|
Τίτλος |
Υπότιτλος |
Συγγραφέας |
Εκδότης |
Ενημέρωση |
|
Δαμάζοντας την αριθμητική |
Δοκίμιο |
Χριστοφίδη - Henriques, Ανδρούλα |
Εκκρεμές |
25-04-2007 11:05 |
|
Ιδιαίτερες δυσκολίες και ανάγκες στο δημοτικό σχολείο |
Θεωρητική και πρακτική προσέγγιση |
Χρηστάκης, Κώστας Γ. |
Ατραπός |
28-12-2000 01:51 |
|
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης |
|
Χρηστάκης, Κώστας Γ. |
Διάδραση |
27-04-2012 10:56 |
|
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης |
|
Χρηστάκης, Κώστας Γ. |
Ατραπός |
10-04-2013 11:09 |
|
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης |
|
Χαρίσης, Αθανάσιος |
Κυριακίδη Αφοί |
26-01-2017 11:13 |
|
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης |
|
Χαρίσης, Αθανάσιος |
Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε. |
26-01-2017 11:12 |
|
Από την ψυχοπαιδαγωγική θεωρία στην εκπαιδευτική πράξη |
Ο εκπαιδευτικός στη διαδιακασία της αγωγής και της μάθησης |
Χάρης, Κώστας Π. |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
13-07-2012 10:33 |
|
Ο ρόλος της ευφυΐας στον ανθρώπινο πολιτισμό |
Η ευφυΐα ως πολιτισμικό, ψυχοφυσιολογικό και εκπαιδευτικό φαινόμενο |
Φουστάνα, Αγγελική |
Πεδίο |
25-05-2012 03:16 |
|
Μάθηση και διδασκαλία |
Βασικές αρχές της μάθησης και η διδακτική αξιοποίησή τους στα γλωσσικά μαθήματα: Συνειρμική ψυχολογία |
Φουντοπούλου, Μαρία - Ζωή |
Εκδόσεις Καστανιώτη |
22-10-2008 10:00 |
|
Αυτοαντίληψη, σχολική επίδοση και επίδραση γονέων |
Μια πανελλήνια έρευνα σε μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης |
Φλουρής, Γεώργιος Σ. |
Γρηγόρη |
23-02-2012 03:56 |
|
Ψυχοκοινωνιολογία της σχολικής τάξης |
|
Τσιπλητάρης, Αθανάσιος Φ. |
Ιδιωτική Έκδοση |
05-12-2004 01:00 |
|
Βιωματική μάθηση |
Ένας πρακτικός οδηγός για εκπαιδευτικούς και ψυχολόγους |
Τριλίβα, Σοφία |
Τόπος |
03-12-2008 12:37 |
|
Μαθησιακές δυσκολίες |
Γενικές και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες - Δυσλεξία: Έννοια, διάγνωση, αιτιολογία, πρόγνωση, αντιμετώπιση |
Τρίγκα - Μερτίκα, Ελένη Δ. |
Γρηγόρη |
23-02-2012 03:56 |
|
Μαθησιακές δυσκολίες |
Ισότιμες ευκαιρίες στην εκπαίδευση: Πρακτικές απαντήσεις στα ερωτήματα γονιών και εκπαιδευτικών για τη δυσλεξία, τις δυσαριθμησίες και τη διαταραχή ελλειμματικής προσοχής, υπερκινητικότητα |
Τομαράς, Νίκος |
Εκδόσεις Πατάκη |
18-10-2019 11:31 |
|
Μαθησιακές δυσκολίες ή σύμπτωμα |
Από τις ισότιμες ευκαιρίες στην εκπαίδευση σε μια συμπεριληπτική κοινωνία |
Τομαράς, Νίκος |
Εκδόσεις Πατάκη |
18-10-2019 11:32 |
|
Παιδαγωγικά προγράμματα για παιδιά με δυσκολίες μάθησης |
|
Τζουριάδου, Μαρία |
Προμηθεύς |
02-03-2012 03:17 |
|
Μαθησιακές δυσκολίες |
Θέματα ερμηνείας και αντιμετώπισης |
Τζουριάδου, Μαρία |
Προμηθεύς |
14-06-2011 11:48 |
|
Μαμά, φτάνει πια η παπαγαλία! |
Πώς θα βοηθήσουμε τα παιδιά μας να διαβάζουν αποτελεσματικά |
Σφακιανάκης, Δημήτρης Ι. |
Μεταίχμιο |
07-07-2011 04:58 |
|
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο |
Πρόγραμμα για την προαγωγή της ψυχικής υγείας και της μάθησης στη σχολική κοινότητα: Εκπαιδευτικό υλικό Ι: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Νηπιαγωγείο, Α΄, Β΄ δημοτικού: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες |
Συλλογικό έργο |
Τυπωθήτω |
10-11-2011 10:12 |
|
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο |
Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες |
Συλλογικό έργο |
Τυπωθήτω |
10-11-2011 12:13 |
|
Feeling, Communicating and Thinking |
Readings on the Emotional and Communicational Aspects of Learning |
Συλλογικό έργο |
Εκδόσεις Παπαζήση |
08-03-2013 11:30 |
|
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο |
Πρόγραμμα για την προαγωγή της ψυχικής υγείας και της μάθησης στη σχολική κοινότητα: Εκπαιδευτικό υλικό ΙΙ: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ δημοτικού: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες |
Συλλογικό έργο |
Τυπωθήτω |
22-03-2012 12:48 |
|
Τα κίνητρα στην εκπαίδευση |
|
Συλλογικό έργο |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
16-07-2012 10:50 |
|
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά |
|
Συλλογικό έργο |
Γράφημα |
05-05-2008 04:33 |