-
Το Κοινωνικό Δίκτυο για τον Αναγνώστη και τα Βιβλία του -
-
Προτάσεις -
Μηνύματα -
Εκδηλώσεις
| Πως γράφω κριτική; | Είμαι Συγγραφέας | Είμαι Εκδότης | Είμαι Βιβλιοπώλης | Live streaming / Video |
| Τίτλος | Υπότιτλος | Συγγραφέας | Εκδότης | Ενημέρωση | |
|---|---|---|---|---|---|
|
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο | Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γυμνάσιο, λύκειο: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες | Τυπωθήτω | 10-11-2011 12:18 | |
|
Μαθησιακές δυσκολίες | Σύγχρονες απόψεις και τάσεις: Σεμινάριο | Ελληνικά Γράμματα | 11-09-2019 13:24 | |
|
Διαταραχές επικοινωνίας και λόγου | Πρόληψη, έρευνα, παρέμβαση και νέες τεχνολογίες στην υγεία | Ελληνικά Γράμματα | 24-03-2004 12:38 | |
|
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης | στην εποχή των ραγδαίων αλλαγών και της σύγχρονης κρίσης | Δίσιγμα | 22-01-2020 12:53 | |
|
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο | Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τάξεις Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες | Τυπωθήτω | 10-11-2011 12:20 | |
|
Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες | Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός | 13-07-2011 11:38 | ||
|
Πώς να επιβιώσεις στο σχολείο | Για παιδιά και εφήβους: Χρυσοί κανόνες για να γίνει πιο εύκολη η καθημερινότητα στο σχολείο | Beller, Roland | Δαρδανός Χρήστος Ε. | 21-03-2005 12:52 |
|
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς | Bigge, Morris L. | Εκδόσεις Πατάκη | 16-10-2009 10:00 | |
|
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς | Bigge, Morris L. | Εκδόσεις Πατάκη | 02-03-2012 03:21 | |
|
Κακοί αναγνώστες γιατί; | Fijalkow, Jacques | Ελληνικά Γράμματα | 13-04-2006 04:59 | |
|
Πως να μαθαίνετε γρηγορότερα και να θυμάστε περισσότερα | Η ανάπτυξη του εγκεφάλου, τα χρόνια της ωρίμανσης και ο ανεπτυγμένος νους | Gamon, David | Αλκυών | 05-10-2010 10:15 |
|
Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη | Gibson, Eleanor J. | Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός | 13-07-2011 11:38 | |
|
Ουσιαστική κινητοποίηση στη σχολική τάξη | Από την τάξη στην κοινωνία | Gilbert, Ian | Σαββάλας | 30-04-2013 11:52 |
|
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση | Ανοιχτό σχολείο, εναλλακτικό σχολείο, σχολείο της κοινωνίας, σχολείο του Reggio | Goehlich, Michael | Τυπωθήτω | 13-07-2011 11:38 |
|
Επιστήμονες από κούνια | Νους, εγκέφαλος και μάθηση στη βρεφονηπιακή ηλικία | Gopnik, Alison | Εκδόσεις Παπαδόπουλος | 19-10-2004 04:05 |
|
Μυαλά που κινδυνεύουν | Γιατί τα παιδιά μας δεν σκέφτονται | Healy, Jane M. | Λύχνος | 27-02-2008 02:58 |
|
Κοινωνικές όψεις της μάθησης | Νόμιμη περιφερειακή συμμετοχή | Lave, Jean | Σαββάλας | 30-04-2013 11:52 |
|
Κοινωνικές δεξιότητες στην προσχολική ηλικία | Mathieson, Kay | Πεδίο | 06-12-2018 03:40 | |
|
Το παιδί και η γνώση | Από πού προέρχεται η επιθυμία για μάθηση; | Menès, Martine | Εκδόσεις Πατάκη | 04-10-2023 00:00 |
|
Το παιδί και η γνώση | Από πού προέρχεται η επιθυμία για μάθηση; | Menes, Martine | Εκδόσεις Πατάκη | 17-02-2020 02:08 |
|
Λειτουργική διδακτική | Στόχοι, στρατηγικές, αξιολόγηση | Minder, Michel | Εκδόσεις Πατάκη | 02-03-2012 03:21 |
|
Εκπαίδευση και κώφωση | Ψυχολογική προσέγγιση, αρχές και πρακτικές | Moores, Donald F. | Ελληνικά Γράμματα | 29-05-2012 04:21 |
|
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες | Κοινωνική λειτουργικότητα και προσαρμογή | Nabuzoka, Dabie | Σαββάλας | 30-04-2013 11:52 |
|
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά | Nunes, Terezinha | Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός | 13-07-2011 11:38 |
Πρόσκληση φίλων