Με τον όρο «παιδική λογοτεχνία» εννοούμε τα αισθητικά αξιόλογα και δικαιωμένα λογοτεχνικά κείμενα ενήλικων προσώπων, που απευθύνονται στο παιδί και μπορούν να του μεταδώσουν την αισθητική τους συγκίνηση, αλλά και μια μόρφωση και γενικότερη παιδεία.
Η παιδική λογοτεχνία έχει από τη φύση της και παιδαγωγικό χαρακτήρα, ενώ, όπως συμβαίνει και με τη λογοτεχνία για ενήλικες, τα κριτήρια για την αξία της είναι και αισθητικά. Η αγωγή αξιοποιεί την έμμεση δύναμη υποβολής της λογοτεχνίας, για να επηρεάσει με την μίμηση των προτύπων το αδιαμόρφωτο παιδί, να το καλλιεργήσει αισθητικά και, παράλληλα, να του μεταδώσει έμμεσα ορισμένα μηνύματα.
Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει κείμενα που αναφέρονται στην εξέταση της ελληνικής (και κυπριακής) παιδικής λογοτεχνίας, την παλαιότερη και τη σύγχρονη. Αναφέρεται σε πρόσωπα (Κ. Παλαμάς, Γρ. Ξενόπουλος, Πην. Δέλτα, Ζαχ. Παπαντωνίου, Μιχ. Στασινόπουλος, Δ. Γιάκος, Κ. Χρυσάνθης, Κ. Μόντης κ.ά.), έργα και θέματα.
Η μελέτη της ιστορίας της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας έχει σήμερα ιδιαίτερη σημασία, καθώς υπάρχει ανάγκη να διαπιστωθεί και για την παιδική λογοτεχνία η μακρά περίοδος της προπαρασκευής της, των πνευματικών της ζυμώσεων, οι συγκρούσεις της, η διασταύρωση των τάσεων και των ιδεών, των δοκιμιών και των διερευνήσεών της. Έτσι θα καταγραφεί συστηματικά η τελική αποκρυστάλλωση όλων αυτών σε φόρμες, αισθητικούς κανόνες και πρότυπα, όπως δηλαδή μετουσιώθηκε στο λογοτεχνικό έργο μερικών πρωτοπόρων της παιδικής λογοτεχνίας, που χαρακτήρισαν και οριοθέτησαν μ\' αυτό το έργο την εποχή τους.