Tο βιβλίο αυτό στόχο έχει να βοηθήσει τους μαθητές της Γʹ Λυκείου, της ομάδας προσανατολισμού των Ανθρωπιστικών Σπουδών, να εμπεδώσουν και να οργανώσουν συστηματικά τη μελέτη τους, με επιδίωξη να αποκτήσουν την ικανότητα να αντεπεξέλθουν με ευχέρεια στα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει 35 Κριτήρια Αξιολόγησης¬–Προσομοίωσης των Λατινικών της Γʹ Λυκείου και τις Απαντήσεις τους. Σε κάθε Κριτήριο Προσομοίωσης υπάρχουν παρατηρήσεις στη Νέα Εισαγωγή, στην Ετυμολογία, στη Γραμματική και το Συντακτικό σύμφωνα με τις νέες οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και ακολουθούν Επαναληπτικά Διαγωνίσματα σε όλη την Ύλη και Ερωτήσεις Κλειστού Τύπου της Νέας Εισαγωγής όπως διαμορφώθηκε με την τροποποίηση του Αʹ τεύχους του Σχολικού Βιβλίου των Λατινικών που θα ισχύσει για τους υποψήφιους των Πανελλαδικών από το έτος 2025-2026. Στο Επίμετρο του βιβλίου δίνονται διεξοδικά όλες οι απαντήσεις ανά κείμενο στα 35 κριτήρια αξιολόγησης, στα Επαναληπτικά Διαγωνίσματα καθώς και στις ερωτήσεις κλειστού τύπου της Νέας Εισαγωγής.
Η έκδοση αυτή φιλοδοξεί να βοηθήσει κυρίως: • Τους μαθητές των Ανθρωπιστικών Σπουδών να αντιμετωπίσουν όσο το δυνατόν καλύτερα προετοιμασμένοι τις εξετάσεις του μαθήματος των Λατινικών, γιατί ο περιορισμένος χρόνος που διατίθεται για το συγκεκριμένο μάθημα της Γʹ Λυκείου, δεν επιτρέπει την εξάσκησή τους μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας σε όλους τους τύπους των ασκήσεων και ερωτήσεων. • Τους συναδέλφους καθηγητές να οργανώσουν καλύτερα τη δουλειά τους μέσα στην τάξη, επιλέγοντας χωρίς να χάσουν χρόνο τους τύπους των ασκήσεων που θα ήθελαν.
Κλείνοντας θα ήθελα να ελπίζω πως η έκδοση αυτή που έχει εκπονηθεί με ιδιαίτερη φροντίδα και μεράκι, θα βοηθήσει διδάσκοντες και διδασκομένους στην ανετότερη και γονιμότερη προσέγγιση της Λατινικής, και θα έχει πολύ ευνοϊκά αποτελέσματα σε όλους που θα τη χρησιμοποιήσουν στην προετοιμασία τους για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Σημείωση: Εδώ συζητάμε γενικά για το βιβλίο, δεν είναι ο χώρος τής βαθμολόγησης ή της κριτικής μας για το βιβλίο.