Σύνδεση Τώρα Σύνδεση στη Βιβλιοθήκη μου   ·   Όλες οι Βιβλιοθήκες στο Bookia
Τι είναι το Bookia;   ·   Blog   ·                     ·   Επικοινωνία  
Πως γράφω κριτική; Είμαι Συγγραφέας Είμαι Εκδότης Είμαι Βιβλιοπώλης Live streaming / Video
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ του βιβλίου στο «Βιβλιοπωλείο ΠΟΛΙΤΕΙΑ».
Το Βιβλίο στη Βιβλιοθήκη μου
ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ του βιβλίου στο «Βιβλιοπωλείο ΠΟΛΙΤΕΙΑ».
Μάθε ψηφιακά... Παίζοντας συνεργατικά
Τεχνολογικά υποστηριζόμενη παιγνιώδης και δομημένη συνεργατική μάθηση: Σενάρια διδασκαλίας για την Αγωγή Υγείας
Βιβλίο Εκπαιδευτική τεχνολογία >> Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή

Συγγραφέας: Συλλογικό έργο () Κορδάκη, Μαρία (Kordaki, Maria) Μάνεσης, Νικόλαος (Manesis, Nikolaos) Νταραντούμης, Θανάσης ()
Εκδότης: Γρηγόρη
ISBN Εκδότης Έτος έκδοσης
978-960-612-059-6 Γρηγόρη 2017
Σχήμα Τόμοι Σελίδες
24χ17 - 392
Στο βιβλίο αυτό δίνεται έμφαση στη σύνδεση μεταξύ θεωρητικών προσεγγίσεων και διδακτικών πρακτικών σχετικά με την τεχνολογικά υποστηριζόμενη, δομημένη, συνεργατική και παιγνιώδη μάθηση. Για το σκοπό αυτό, το βιβλίο παρέχει στον αναγνώστη:

- ένα κατάλληλο, περιεκτικό και ξεκάθαρα διατυπωμένο θεωρητικό υπόβραθρο, απαραίτητο για τη σχεδίαση και υλοποίηση διδακτικών σεναρίων, καθώς και προδιαγραφών ποιότητας εκπαιδευτικού λογισμικού,

- συγκεκριμένες μεθοδολογίες υλοποίησης των παραπάνω θεωρητικών προσεγγίσεων στη σχολική τάξη

- σαφείς μεθοδολογίες συνεργατικής σχεδίασης παιγνιωδών ψηφιακών έργων

- μεθόδους και εργαλεία με τα οποία μπορεί να υποστηριχθεί τεχνολογικά, η δομημένη συνεργατική μάθηση

- μια σειρά από πλούσια παραδείγματα εκπαιδευτικών σεναρίων -είκοσι σενάρια- τα οποία είναι δοκιμασμένα σε πραγματικές τάξεις και εμπνέονται από το θεωρητικό υπόβαθρο, τις μεθοδολογίες και ορισμένα από τα ψηφιακά εργαλεία που προαναφέρθηκαν. Τα σενάρια αυτά αφορούν σε βασικές έννοιες και θεματικές της Αγωγής Υγείας στην εκπαίδευση.

Τα φύλλα εργασίας των διδακτικών σεναρίων είναι αποθηκευμένα στο CD που συνοδεύει αυτό το βιβλίο ώστε ο αναγνώστης να μπορεί να τα εκτυπώσει και να τα χρησιμοποιήσει αυτούσια ή να κάνει τις τροποποιήσεις που εκείνος κρίνει κατάλληλες για χρήση στην τάξη του.

Το βιβλίο απευθύνεται σε: (α) φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων, (β) φοιτητές άλλων Πανεπιστημιακών Τμημάτων που παρακολουθούν μαθήματα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, (γ) εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να σχεδιάζουν εκπαιδευτικά σενάρια με βάση την τεχνολογικά υποστηριζόμενη, δομημένη, συνεργατική και παιγνιώδη μάθηση.

Συζήτηση γενικά για το βιβλίο
Σημείωση: Εδώ συζητάμε γενικά για το βιβλίο, δεν είναι ο χώρος τής βαθμολόγησης ή της κριτικής μας για το βιβλίο.
Όλες οι σχέσεις του βιβλίου
Το ακολουθούν
0
Το έχουν
0
Το θέλουν
0
Αγαπημένο τους
0
Το δανείζουν
0
Το δάνεισαν
0
Το δανείστηκαν
0
Το διάβασαν
0
Το διαβάζουν
0
Το χαρίζουν
0
Το ανταλλάσσουν
0
``

Θέλετε να λαμβάνετε ενημέρωση από το Bookia;

Πηγή δεδομένων βιβλίων



Χορηγοί επικοινωνίας






Κοινωνικά δίκτυα