Παιδί και εκπαίδευση στο μουσείο, Συλλογικό έργο, Εκδόσεις Πατάκη

Παιδί και εκπαίδευση στο μουσείο

Θεωρητικές αφετηρίες, παιδαγωγικές πρακτικές

Βιβλίο Μουσειακή εκπαίδευση >> Μουσειολογία >> Κυκλοφορεί

Κοινοποίηση

Συγγραφέας: Συλλογικό έργο () Σπανδάγου, Ηλέκτρα (Spandagou, Ilektra) Ελένη Σβορώνου () Πλακίτση, Κατερίνα (Plakitsi, Katerina) Παπαστάθη, Χρυσούλα - Χρυσοβαλάντου (Papastathi, Chrysoula - Chrysovalantou) Ντιρογιάννη, Δήμητρα (Ntirogianni, Dimitra) Μυρογιάννη, Έλσα (Myrogianni, Elsa) Μουρατιάν, Ζαμπέλ (Mouratian, Zampel) Μάγος, Κώστας () Κύρδη, Καλλιόπη (Kyrdi, Kalliopi) Κλάρος, Τάσος (Klaros, Tasos) Κάπαρη, Νίκη (Kapari, Niki) Καλεσοπούλου, Δέσποινα (Kalesopoulou, Despoina) Γεωργία Κακούρου - Χρόνη () Γιόφτσαλη, Κατερίνα (Gioftsali, Katerina) Τσέκου, Μαρίνα (Tsekou, Marina)
Επιμελητής: Καλεσοπούλου, Δέσποινα (Kalesopoulou, Despoina)
Εκδότης: Εκδόσεις Πατάκη Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

ISBN	Εκδότης	Έτος έκδοσης
978-960-16-2375-7	Εκδόσεις Πατάκη	2011
Σχήμα	Τόμοι	Σελίδες
24χ17	-	317

Ο συλλογικός αυτός τόμος σχεδιάστηκε από το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο με στόχο να προσφέρει ένα σώμα κειμένων που θα συμβάλει στον εμπλουτισμό και την τεκμηρίωση της ελληνικής πραγματικότητας σε ό,τι αφορά το παιδί και τη μουσειακή εκπαίδευση. Άνθρωποι που εργάζονται χρόνια στον τομέα της εκπαίδευσης στο μουσείο, οι περισσότεροι συνεργάτες του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου στο ομώνυμο πρόγραμμα επιμόρφωσης που υλοποιεί από το 1988, κλήθηκαν να αναπτύξουν κείμενα που συγκεντρώνουν προβληματισμούς για τον σύγχρονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό ρόλο του μουσείου και διερευνούν πώς οι εκπαιδευτικές του υπηρεσίες μπορούν να ανταποκριθούν καλύτερα στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του παιδιού, από την προσχολική έως και την εφηβική ηλικία.

Το πρώτο μέρος του τόμου πραγματεύεται μια σειρά θεωρητικών και μεθοδολογικών ζητημάτων που σχετίζονται με τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών υπηρεσιών για το παιδικό κοινό, ενώ στο δεύτερο μέρος παρατίθενται παραδείγματα πρακτικών εφαρμογών σε μουσεία και ευρύτερα μουσειακούς χώρους τόσο στο πλαίσιο του σχολικού προγραμματισμού όσο και της οικογενειακής επίσκεψης κατά τον ελεύθερο χρόνο.

Γραμμένο από πανεπιστημιακούς, καθώς και μάχιμους εκπαιδευτικούς από τον χώρο του μουσείου ή του σχολείου, το βιβλίο απευθύνεται στην ευρύτερη εκπαιδευτική και μουσειακή κοινότητα, φιλοδοξώντας να αποτελέσει αφετηρία περαιτέρω αναζητήσεων απ\' όλους όσοι ενδιαφέρονται για την επαφή του παιδιού με τον υλικό και άυλο πολιτισμό με έναν πολυδιάστατο και δυναμικό τρόπο.

Συζήτηση γενικά για το βιβλίο

Σημείωση: Εδώ συζητάμε γενικά για το βιβλίο, δεν είναι ο χώρος τής βαθμολόγησης ή της κριτικής μας για το βιβλίο.

Όλες οι ομάδες/λέσχες Όλες οι συζητήσεις

Το ακολουθούν	0
Το έχουν	0
Το θέλουν	0
Αγαπημένο τους	0
Το δανείζουν	0
Το δάνεισαν	0
Το δανείστηκαν	0
Το διάβασαν	0
Το διαβάζουν	0
Το χαρίζουν	0
Το ανταλλάσσουν	0

Θέλετε να λαμβάνετε ενημέρωση από το Bookia;

Βιβλιοπωλεία κοντά μου!